数学专业的主干课程有：初等数论、概率论与数理统计、数学教学论、小学数学教材教法、 数学分析选讲、复变函数、近世代数、 高等代数选讲、数学教育学等 、数学与应用数学等。
数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
1.激发非数学专业学生对数学的好奇心和兴趣，使之对数学热忱不断高涨；
3.培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力；
4.使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法；
5.培养学生的独立思考和自学的能力，提高解决问题思考问题的技巧。