1.确立班级目标，引领师生向目标攀登班级目标有总体目标和分目标；
2.精心装点教室，营造积极向上的氛围，教室是学生学习的主要场所，因而对教室的布置不可忽视，教室的布置是班级文化的重要组成部分；
3.注重仪表美，增强师生的亲和力，班级物质文化不仅包含教室内的环境布置，还体现在师生的仪表上，两者都具有随风潜入夜，润物细无声的隐性教育功能与教育效果。
加强班级学风建设的措施：
1.班级加强德育教育，注重养成教育的培养，端正学生的学习态度，从思想上保证良好学风的形成。
2.惩处不良班风，以优良的班风带动班级建设，营造良好的班级管理氛围，建立监督体系，制定班级管理条例。
3.抓好班级的班委会队伍建设，进行全员管理，充分发挥全体学生的主体作用，让学生自已选自己信赖的班干部，管理自己，监督自己，从而促进良好学风形成。
4.班级制定目标，引进竞争机制，开展学习竞赛活动，帮助学生掌握正确的学习方法，有效的调动了学生学习的积极性，促进良好学风的稳固。
5.班级开展第二课堂活动，丰富同学们的业余生活，组织活动，培养兴趣，营造良好氛围，对同学们的兴趣爱好，给予肯定，并拓展开，在班级中成立了板报小组、文娱小组以及热心帮助小组。
加强班级的卫生纪律问题的方法：
1.分工明确。
每个人的任务要布置明确；
2.制定好卫生检查标准。
卫生达标的基准要落实明确，让同学们打扫卫生时，尽可能朝标准努力；
3.实行评分制度。
评分会给同学们更大的打扫卫生的兴趣和动力，没有人愿意被别人落下；
4.制定奖罚措施。
比如卫生差的一组可以罚他们为卫生好的一组打扫卫生，直到他们打扫干净。