1.大学生要养成绿色的生活方式，学校里的环境设施是一个关键的因素。
学校里要倡导绿色的生活方式，大学老师可以在课堂上呼吁大家来进行绿色生活方式，学校、班级的黑板报上有对绿色生活方式的介绍以及绿色生活的好处。
2.大学生要养成绿色生活方式，只有有绿色生活意识，才会指导自己向绿色生活的方向看齐，才会把自己原来不是绿色的生活方式的习惯慢慢的进行调整，使之成为绿色生活方式。
3.要改变原来不是绿色生活方式的生活，需要从一点一滴开始做起。
4.合理安排学习和休息时间，大学生要养成绿色的生活方式，要合理安排自己的学习和休息时间。
5.积极的参加体育锻炼，大学生要养成绿色的生活方式，需要积极的参加体育锻炼。
参加锻炼，才会有强壮健康的体格，有了好身体后，才可以为自己的未来和梦想去努力。
6.参加一些志愿者的活动，大学生要养成绿色生活方式，可以在空闲时间里参加志愿者活动。
大学生应在三个重要环节上加强社会主义道德规范的实践：一是在思想上和心理上对社会主义道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；二是把社会主义道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；三是在行为中积极践行社会主义道德规范，以身作则。
在日常生活中践行社会主以道德规范，以身作则是最重要的环节：
1.从小事做起，带头践行社会公德规范。
生活中最微小的行为细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。
因此，社会主义道德规范要在点点滴滴的日常小事中践行。
2.积极参与各种社会活动，在社会实践中践行社会主义道德规范。
既可以参加社会主义道德规范的宣传活动，普及社会主义道德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会，还可以参加学校的各种社会公益活动。
面对工业
4.0的冲击与挑战，我们不应盲目跟从，而应该结合自己的具体情况，做好切合实际的规划，特别是要做好“两化深度融合”这一篇大文章，既不能畏缩不前，更不能迷失方向。
无论是德国的工业
4.0还是我国的"两化深度融合"都是一个渐进的过程，都不可能出现超越某一阶段的跃升式发展。
只有从本国国情出发，立足国内产业，参考世界其他国家的做法与理念，才能够真正推动产业转型升级，创造新的产业模式，实现产业链的良性互动与可持续发展，从而完成我国从制造业大国向制造业强国转变这一历史任务。