1.早在公元250年，我国已经能制造可以改变和调节亮度的铜灯。
3.在东汉时期,陀螺仪就用于航海，比欧洲的早1300多年。
4.钟表为东汉的张衡所发明，在世界上为最早。
5.11世纪的北宋，创造了钻探达200多米的深孔钻探技术。
6.东汉时，我国的延河流域就发现了石油，班固为之定名，后经北宋沈括再次认定。
7.北宋的沈括发现地磁偏南，比欧洲早400多年。
8.最早的热力机械是北宋以前就已出现的“走马灯”。
9.我国是世界上最早发行纸币的国家，始于北宋时的四川。
1.根据幼儿的具体行为问题的表现类型、性质选择与此相匹配的指导方法，也就是说，不同的行为问题应选用不同的指导方法。
如：指导目的是要使幼儿某种行为增加，一般采用正强化法，或者使行为增加的间歇强化法等；而要使行为减少，可使用消除法或使行为减少的间歇强化法等；
2.依据幼儿的个性特点，选择恰当的指导方法，如某些个性内向的幼儿，生来就胆小，若要纠正其退缩行为，则不宜选用惩罚法予以纠正，否则有可能加重其行为问题；
3.考虑幼儿家庭教养状况，选择有效的指导方法，如某些幼儿在家庭中常受父母责备而得不到关怀、爱护，若要纠正其不良行为，则宜用正强化法，多鼓励幼儿树立信息克服不良行为；
4.要征求家长的意见，选择家长愿意接受的指导方法或使家长可以接受的指导方法，家长与教师要密切配合，协调一致，才可能真正指导幼儿的行为问题。
1.将两种物质溶入水中，测量溶液的PH值，其中溶液呈中性的是硝酸钾，溶液呈碱性的是亚硝酸钾，亚硝酸盐为碱性。
2.两种物质的水溶液里分别加盐酸，没反应的是硝酸钾，产生气体遇空气变红的是亚硝酸钾。
亚硝酸盐遇酸有氧化性，生成红棕色二氧化氮气体。
3.在两种物质的水溶液中加入醋酸硫酸亚铁溶液，产生棕环的是亚硝酸钾，无现象的是硝酸钾。