继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
认识400个字，会写300个字。
继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
喜欢阅读，对阅读有兴趣。
能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
养成爱护图书的习惯。
学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。
1.学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握，把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，促进理解，加深记忆；
2.学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实；
3.全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化，配以单元训练，提升应用能力；
4.明确重点、难点，对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系，同时进行解题训练，提升实战能力，彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指导技能操作，进行思维训练。
1.下雪了：树木像开满了梨花，房子像排列整齐的银色军队，山像一座雪白的屋顶。
2.下雪了：树木像一个个白白胖胖的小雪人, 房子像一座雪山, 山像一只大企鹅。
3.下雪了：树木像白色的伞，山像白色的龙，房子像白色的宫殿。
4.下雪了：树木像穿上一个白色的棉袄，房子像一个大大的白盒子，山像一个大白尖帽子。
5.下雪了：树木像披上了厚厚的棉衣，房子像涂满了奶油的房型蛋糕，山像刚出炉的白面包。
6.下雪了：树木像棉花糖，房子像圣诞老人的雪屋子，山像白馒头。