1.可以帮助学生驱散成长中的各种迷雾，指导其健康地成长，良好的心理品质和意志品质的养成可以贯穿人一生的发展，使人受益终生；
2.可以促进学生认识结构的完善和情感的转变，通过心理健康教育，让学生能对自己的行为做出评价和选择，解决在学习和生活中出现的问题，从而更好地适应新环境，不断保持与增进身心健康，使人生有统合与丰富的发展，迈向自我实现；
3.有利于培养学生健康的心理素质，学校开设心理健康教育课程，及时对有心理问题的学生进行疏导，配合开展社团、兴趣小组活动，彰显学生多彩的个性特长，从而造就一大批具有良好心理素质的学生。
1.针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。
2.针对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
3.针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。
开展性健康教育的意义：
1.教育对青少年的成长具有导向性的作用。
帮助青少年树立健康正确的人生观、价值观和恋爱观，形成良好的人格，平稳度过青春期的关键时期；
2.教育可以使学生有勇气面对自己身体上的变化，可以使青少年减少困惑和心理负担；
3.进行科学性教育可以预防性犯罪。