交通安全教育方面,包括行路、骑车、乘车、乘船等,教育学生学习交通法规,熟悉交通信号和标志,掌握交通安全常识,在生活中自觉遵守交通规范,切实保障自身和他人的交通安全;日常生活安全方面,包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等,教育学生掌握用电、用气、用火安全常识,严禁违章操作,能正确识别并学会使用各类灭火器,教育学生严格遵守食品卫生,注意饮食卫生习惯和用药卫生,严禁食用过期、变质、有异味的食物,不买容易发生食物中毒的菜;活动安全教育方面,包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等,教育学生遵守体育锻炼规则,做好运动前准备,掌握正确的动作技巧,游泳要有组织和安全措施,严禁私自下河游泳,杜绝冒险行为,要教育学生外出、乘车注意安全,管好钱物,严禁携带易燃易爆有毒物品,教育学生燃放烟花爆竹要选安全地带,不在公共场所及禁燃区燃放烟花爆竹,严禁违章燃放;自然灾害中的自我保护教育方面,包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等,学校经常进行地震模拟训练;社会治安教育方面,包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架等,教育学生加强自我保护意识,避免被坏人拐骗和伤害,自觉抵制毒品侵害,远离黄色书刊和黄色音像,不迷恋网吧,注意正当的网上交友,树立正确的人生观、好世界观,建立良好的人际关系,注意劳逸结合,科学用脑,克服不良情绪,保持心理健康;意外事故处理教育方面,教育学生发现安全隐思,及时报告老师,第握安全应急常识,牢记应急电话。
李四光从小就对科学感兴趣,从小就勤于思考,善于动脑,有不懂就问、善于动脑、执着追求的精神;李四光为了祖国,不惜远渡重洋,去英国留学,刻苦学习科学知识,有刻苦专研的精神;李四光学成后,不忘祖国,放弃国外的优越环境,回到贫穷而落后的中国,为了中国的发展,努力奋斗,有不忘初心的精神;李四光最终为中国做出巨大的贡献,一个摘掉了中国贫油的帽子,体现了李四光的为人民服务的精神。
1.培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。
2.了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
3.通过信息技术课程使学生具有获取信息,传输信息,处理信息和应用信息的能力。
4.教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化,伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术。
5.培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习,工作和生活打下必要的基础。