备自投，用BZT表示，是“备用电源自动投切”的简称。
进线BZT是指用电母线有二个电源，平常一个运行，另一个备用，由二次回路检测和自动投切；进线BZT有二种模式，一是互为备用不分主次，二是分主次，主供电源失电时备用电源自动投入，当主供电源恢复时，BZT会自动投切到主供电源上。
分段BZT是二段母线，二个电源进线，一个母联来达到备用电源自投，平时母联分断，其中一个电源失电，母联自动合上。
但一般不设置“电源进线恢复时，自动投切到分段运行。
备自投充电条件：1、备自投保护投入；2、本侧断路器在合位；3、本侧线电压均大于70伏；4、备用侧断路器在分位；5、备用侧线电压Ux大于70伏；具备以上条件，经延时20秒左右备自投充电完成。
1.研究学生的学科认知特点和规律学生原有的学科认知特点和规律，对他进一步学习新的学科内容、构建新的认知结构具有十分重要的影响，教师备课要根据知识、内容的内在逻辑性，学生心理发展规律，学生认知活动能力，注重从知识的整体入手。
2.教师应把学生以前的学习情况进行一次调查，对每位学生以前所学知识的掌握情况有个综合研究，然后仔细分析，记录下来，为今后的教学设计打下基础，在平时的每次单元检查后，也要对学生的情况进行统计分析，对存在的问题提出改进法，普遍问题要重点指导，个别问题要个别辅导。
3.新课程的基本理念，指出数学学习要讲背景，背景对于学生进一步学习起着重要的作用和影响。