1.多刷题，刷历年高考真题，将做错的题目用错题本记录，复习错题所考的内容，理解所考的核心思想；
2.正确获取题干信息；
3.对于否定型选择题，即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。
可用方法：排除法，直接排除三个错误答案选择正确答案；直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项；
4.放松心态，懂得放弃难题。
对于某些新型选择题，读多次题目也没有思路，应该跳过，不宜浪费时间在这种难题上面；
5.对于历史课本上的知识点要有知识框架，再结合题目所问，回答即可。
评价类答题方式：评价，即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等。
评价偏重于从史实中得出结论。
解题思路：首先总结整个题目的主题，阐述史实。
其次运用马克思主义基本理论进行综合分析。
判断该历史事件是否顺应历史潮流，是否促进生产力的发展，是否有利于社会的稳定，并根据综合分析就行阐述评判。
然后叙述该历史事件的性质特点并分析该历史事件产生的历史影响，可以从积极还有消极方面进行分析。
最后进行总结。
一.审题做到三看三思：
1.题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念，明确内涵外延。
2.被选项要三思：认真思考每一个被选项，是否符合历史史实、时代特征；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
二.解题方法和技巧：
1.筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
2.排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
3.简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化，使学生在答题时要绕几个弯。
这时，需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。