1.结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，要依据知识、能力的实际，缺欠的实际，时间的实际，教学进度的实际，确定目标。
2.长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：掌握知识目标；培养能力目标；握方法目标；达到成绩(分数)目标。
3.突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
4.计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
5.脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动，学习和体育活动要交替安排。
初三年级，是整个初中阶段的关键。
在初三这一年中，需要尽快进入学习状态。
在假期中应让自身相对比较轻松，睡眠时间比较充足，有时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。
为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。
二、认真进行分析，确定主攻的方向。
根据自身初中二年级的各科学习成绩，分析自身的水平和潜力，什么学科自己有兴趣，说明已经取得了不小的成绩。
哪类学科感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目将在新的学期中是重点攻克的对象。
在学习方法上也要进行回忆和小结，某种方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。
学习的各个环节在以往是否都落实了。
了解自己的现状，对自身作出客观的分析，是制定切实有效计划的前提。
只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。
中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。
三、树立较高目标，提高自己的信心。
每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引前进的灯塔。
学生可以制定在初三一年中的总目标，还应该制定一个个短时期的小目标。
这些目标的制定既要符合自身的实际，又要制定得略高一点点。