需要的证书如下：
1.《教师资格证》：是教育行业从业教师的许可证，教师改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大，在校专科，本科能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证；
2.《普通话水平测试等级证书》：是证明应试人普通话水平有效凭证，由国家语言文字工作委员会统一印制，有效的证书全国通用，根据国家及有关部委的要求，教师和大学生需要为二级以上水平。
好处：1、教师有寒暑假，一年365天真正工作的天数只有2月中旬到6月底和9月初到明年2月中旬，其间不包括周末天数；2、普教系统的教师退休时是拿全工资的；3、评职称时，只有教师是“以评代考”，别的职业都是“以考代评”4、弹性坐班制，任课教师在没课时，可以自由支配时间；5、外出考查机会多。
缺点：1、学校评价老师最重要的标准就是考核分，考核分中最重要的是教学效果分，每年的六月底期末考一完，改好试卷，算出及格率、优秀率、平均分，找一个或几个学校当参照物，横向比、纵向比，算出教学效果分，然后从高到低排列，把人分为三五九等，过程复杂；2、面对调皮学生容易出现教育方式的简单粗暴，情绪化，恨铁不成钢；困难多，易差生教育困惑；花精力多，易身心疲惫。
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；;高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。
;具体的申报要求：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。
语文教师得达到二级甲等。
各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
;报名需要学历证、身份证、照片。