1.生活环境的变化：生活方式由依赖父母安排难以独立生活，转为凡事要靠自己处理的集体生活；
2.学习状况的变化：学习任务比起中学来内容多、任务重、范围广；学习方式由依赖老师转为学生自己主动安排学习；
3.人际关系的变化：对人际交往的方式与对象的改变会难以适应；
4.管理制度的变化：从教学管理看，大学实行学分制，学生可提前修满学分提早毕业，也可以延长学习时间；从管理方法上看，大学更多的强调学生的自我管理、自我教育、自我服务、自我约束。
1.违规用电造成的安全隐患。
学生寝室使用违规电器、私接电线、乱接插座的现象十分普遍，而很多大学生却不具备安全用电、安全接线知识，便容易引起安全隐患；
2.不良行为习惯造成的安全隐患。
大学校园内有很多学生，尤其是男生存在有违规在宿舍吸烟、酗酒、打牌、晚归、不归等类型不良行为习惯，虽然偶尔的玩闹、休闲、娱乐属正常，但事实却是很多学生自律性差，不懂节制，经常性的不良行为，不仅影响了其他学生的正常学习与作息，还容易因此引起纠纷；
3.各种心理扭曲变异造成的安全隐患。
大学生年龄、性格、学习、生活、恋爱以及家庭背景，均有可能给他们带来众多难以承受的心理压力，出现心理压力时也不懂得适时调节，也是导致大学安全事故不断发生的原因之一；
4.对陌生人无戒心造成的安全隐患。