在爱因斯坦的传记中，他的青少年经历充满了对科学和知识的探索。
他1879年出生于德国一个犹太商贩家庭，从小就展现出对学习的热情和对自然奥秘的好奇。他对学校的教育感到厌倦，认为它限制了自己的思考，甚至有些孤僻，常常沉浸在自己的思考和自然观察中。
15岁时，他离开德国，前往瑞士苏黎世联邦理工学院学习，这让他接触到了更广阔的知识领域。然而，他在校期间并不顺利，他的无拘无束和挑战权威的行为让他在同学和老师中不受欢迎。尽管如此，他仍然坚持自己的思考，甚至开始在心中进行数学运算，这是他最早的科学研究尝试。
青少年时期的爱因斯坦对大自然的美丽和深邃产生了深深的敬畏，他常常在自然中寻找灵感，思考着大千世界的奥秘。他的一些早期理论，如对光速不变原理的质疑和对时间、空间关系的重新定义，都可以追溯到这个时期。
总的来说，爱因斯坦的青少年经历充满了对知识的渴望和对自然的好奇，这些经历塑造了他的性格和思考方式，也为他日后的科学发现打下了基础。
阿尔伯特·爱因斯坦，出生于德国巴登-符腾堡州乌尔姆市，是一位美国和瑞士双国籍的犹太裔物理学家。他的主要研究领域包括热力学、统计物理以及相对论。他在量子论方面的工作多是和热力学、统计物理有关的。此外，他的最著名的理论是相对论和光电效应，其中光电效应为他赢得了1921年的诺贝尔物理学奖。爱因斯坦几乎没有做过任何实验，他的大部分发现都是基于一些基于思想实验。同时，他还是科普经典读物《物理学的进化》的合作者，该书介绍了物理学从伽利略、牛顿时代的经典理论到现代场论、相对论和量子理论的发展演化历程。
爱因斯坦的父亲曾给他讲过一个关于刷烟囱的故事，这个故事对爱因斯坦产生了深远的影响。
故事是这样的：老爱因斯坦和邻居约翰一起去清扫一个工厂的大烟囱。他们必须踩着烟囱内的钢筋梯子才能上去，约翰走在前面，老爱因斯坦紧随其后。当他们爬上去之后，又一阶一阶地下来。然而，下来时出现了奇怪的事情：约翰的后背和脸上都被烟灰弄脏了，而老爱因斯坦却一点灰尘也没有沾上。
此外，这个寓言启发了爱因斯坦对于认知和知觉的思考。后来，他在课堂上用这个故事来说明人们容易受到他人影响，从而产生自我知觉上的偏差。