管理者应具备的六大能力 ：沟通能力、协调能力、规划与统整能力、决策与执行能力、培训能力、统驭能力。
管理者需要具备的管理技能主要有：
1.技术技能，是指对某一特殊活动――特别是包含方法、过程、程序或技术的活动的理解和熟练。
2.人事技能，是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的努力，也即协作精神和团队精神，创造一种良好的氛围，以使员工能够自由地无所顾忌地表达个人观点的能力。
3.思想技能，即能够总揽全局，判断出重要因素并了解这些因素之间关系的能力。
4.设计技能，是指以有利于组织利益的种种方式解决问题的能力，特别是高层管理者不仅要发现问题，还必须像一名优秀的设计师那样具备找出某一问题切实可行的解决办法的能力。
1.技术性技能，技术性技能主要指从事自己管理范围内所需的技术与方法，有效的管理者必须拥有完成专业性工作所需的技术能力；
2.人际关系技能，公共行政管理的本质是协作性的人际活动，协作活动的核心在于人际互动，一个管理者只有拥有人际关系技能才能将人员整合到各种协作性的活动之中；
3.概念化技能，指公共管理者所具有的宏观视野、整体考虑、系统思考和大局把握的能力；
4.诊断技能，指针对特定的情境寻求最佳反应的能力，也就是分析问题、探究原因、因应对策的能力；
5.沟通技能，指管理者具有的收集和发送信息的能力，能通过书写、口头与肢体语言等媒介，有效与明确地向他人表达自己的想法、感受与态度，亦能较快、正确地解读他人的信息，从而了解他人的想法、感受与态度，管理者需要沟通的技能，缺乏沟通技能会使管理者遇到许多麻烦和障碍。
管理的职能包括：决策、计划、组织、指导、实施、控制。
维持一个稳定的组织,关键因素是人性、人本的管理。
管理职能一般是根据管理过程的内在逻辑，划分为几个相对独立的部分。
划分管理的职能，并不意味着这些管理职能是互不相关、截然不同的。
划分管理职能，其意义在于：管理职能把管理过程划分为几个相对独立的部分，在理论研究上能更清楚地描述管理活动的整个过程，有助于实际的管理工作以及管理教学工作。
划分管理职能，管理者在实践中有助于实现管理活动的专业化，使管理人员更容易从事管理工作。
在管理领域中实现专业化，如同在生产中实现专业化一样，能大大提高效率。
同时，管理者可以运用职能观点去建立或改革组织机构，根据管理职能规定出组织内部的职责、义务和权力以及它们的内部结构，从而确定管理人员的人数、素质、学历、专业、技能、知识结构等。