碳水化合物是一个通称，也是一个俗称。
为的是简单，方便理解。
题中所提到的非碳水结构的糖类以及碳水结构的非糖类，这算个例，并不代表这个名称有问题，就像酶，绝大多数都是蛋白质，而且大众印象中的酶也是蛋白质。
如果换成糖类来取代，其实更容易引起混乱，大众印象中的糖类一般指的就是各种单糖和双糖，如葡萄糖、蔗糖、麦芽糖等，食品行业认可的糖类主要的单糖、双糖以及糊精、果葡糖浆、糖醇等；营养行业认可的糖类包括单糖、双糖、低聚糖和淀粉等，但是不包括膳食纤维。
如果是这样，对于科普推广来说，难度会增大。
继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。
是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。
属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
成人也可以考取。
成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科简称专升本、高中起点升本科简称高起本、高中起点升高职简称高职、高专。
1.我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。
统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。
2.民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。
没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。
3.中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。
民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。
4.增强民族团结、维护祖国统一、反对国家分裂，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。