1.对个人而言：教育获取知识，知识改变命运。
教育为人们未来的幸福生活奠基。
接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终生受益的财富。
因此，受教育是公民的一项基本权利。
2.对国家、民族而言，教育决定一个国家和民族的未来，事关国家的兴衰，是一个民族最根本的事业。
因此，受教育也是公民的一项基本权利。
教育目的的导向作用，教育目的的激励作用，教育目的的评价作用。
对个人：
1.教育是每个人生活的准备；
2.教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础；
3.教育能为人们未来的幸福生活奠基。
教育获取知识，知识改变命运。
对于国家：教育成就未来。
教育目的是社会对培养人才的总要求。
按照教育目的来培养人的活动是一种对受教育者的控制活动。
这种控制活动需要较长的周期，需要学校、社会、家庭各方面的配合。
教育目的规定了受教育者预定的发展方向，可使各个方面共同地自始至终地对受教育者进行有效的控制。
只有这样才有利于青少年一代按照社会的要求，健康地成长。