1.拥有一份好心态，要明确现实与理想之间总是存在着的差距，通过在现实中不断的加强自我训练，积极乐观的去接受这种差距；
2.现实是理想的基础，只有积极面对现实，通过不断的努力才有可能实现最终的理想，所以必需具备面对困难的勇气和毅力。
坚持不懈，朝着理想的目标不断求取进步，相信总有一天会达到胜利的彼岸；
3.人需要理想，但是需要符合自然的理想，而不是超自然的理想。
拥有切实可行的理想，过于超现实的理想太过虚无飘渺，实现起来也很困难。
只有拥有现实意义的理想，才具备可实现性，实行起来才会有意义；
4.脚踏实地、认认真真做好身边的每一件事，努力奋斗，追求理想，只有这样，理想之花才会绽放，才有可能变理想为现实。
<1.提高个人的心理素质。
人与人的交往，是思想、能力与知识及心理的整体作用，哪一方面的欠缺都会影响人际关系的质量。
加强自我训练，提高自身的心理素质，以积极的态度进行交往。
2.提高自身的人际魅力。
丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，多方位提高自己。
3.善用交际技巧。
第一，换位思考。
在人际交往中，经常站在对方的角度去理解和处理问题。
第二，善用赞扬和批评。
心理学家认为，赞扬能释放一个人身上的能量调动人的积极性。
与赞扬相对的是批评。
一般情况下，应多作赞扬，少用批评，批评是负性刺激。
通常只有当用意善良、符合事实、方法得当时，才有可能产生积极的效果，才能促进对方的进步。
正相反，正因为是大学，更应该把教学和科研有机的结合起来，于教学科研人员可形成知识更新应用探索微循环；于学生可激发未来事业雄心壮志，更好的消化吸收课堂书本知识；于学校更有系统化一体化整体性红利，有助于活跃学术气氛，加快新陈代谢频率。
任何割裂教学与科研的做法，虽然方便了人员和经费管理，行政上不会出错，但一定程度上违背了大学那种开放和对未知探索的精神追求，长期使然危害难于弥补，不如知识补习班或职业培训机构。