1.美丽如画的小山村。
2.小山村入画般美丽。
3.小山村好像张大千的山水画一样美丽。
4.小山村景色秀丽，如仙女下凡一般。
5.人家仙境一般的小山村十分美丽。
主要内容：课文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。
山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。
这篇课文很美，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。
读这篇课文的时候，声音要轻快些，让学生的心跟着那清泉流淌，心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。
本课的插图也很美，课文描绘的画面也很美，读起来富有音乐感。
在朗读时可让学生充分自读，感受阅读的乐趣，边读边欣赏插图，边读边思考。
二年级语文造句要是什么，什么准是什么的例句如下：
1.要是河岸边的柳树抽出了新芽，新芽准是春姑娘的脚步悄悄走过；
2.要是树林里的树叶悄悄地落地，树叶准是秋姑娘的脚步悄悄来过；
3.要是河流里的水溪慢慢地结冰，小溪准是冬姑娘的脚步悄悄走来。