文化素养是指用优势文化中的习语、隐喻和非正式内容流利交谈的能力。
道德水平就是指一个人的品德，品性, 是社会道德对个人言行的约束程度。
某人的道德水平就是某人的言行受社会道德约束的程度。
道德是一种社会性的意识，是人们共同生活所遵循的行为准则和规范。
文化修养与思想道德修养的统一关系。
建设中国特色社会主义文化的根本任务就是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全力贯彻科学发展观，着力培育理想、有道德、有文化、有纪律的的公民，切实提高全民族思想道德素质和科学文化水平。
个人成长的意义：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民是建设设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求，理想是精神支柱，道德是规范和理想的体现，纪律是保障，文化是基础，培育四有公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的要求，培育四有公民是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。
文化素质含义是指人们在文化方面所具有的较为稳定的，内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为，情感等综合发展的质量，水平和个性特点。
文化素质是通过学习形成的，但不只是学校教给你的科学技术方面的知识，更多的是指你所接受的人文社科类的知识，包括哲学、历史、文学、社会学等等方面的知识。
这些知识通过你的语言或文字的表达体现出来、通过你的举手投足反映出来的综合气质或整体素质。
所以有知识的人不一定有文化，不一定有思想，因为科学技术方面的知识也有很大的局限性，尤其是现在学校教育传授的技术方面的知识具有局限性和片面性。