继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。
由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践。
培训是前期的课程辅导，技能的熟练，它没有明文规定，也没有特定的定义，只是根据你的需求可以改变一些别的学习方法，让你更容易接受的方式。
1.培训与开发是调整人与事之间的矛盾、实现人事和谐的重要手段。
从20世纪末开始，人类社会进入了高速发展的时代，随着科学技术的发展和社会的进步，“事”对人的要求越来越新、越来越高，人与事的结合处在动态的矛盾之中。
人员培训是用使人适事的方法实现人事和谐。
即通过必要的培训手段，使其更新观念、增长知识和能力，重新适应职位要求。
2.培训与开发是快出人才、多出人才、出好人才的关键。
社会对人才的需要千变万化，对各层次人才的培养提出越来越高的要求，仅仅依靠专门的、正规的学校教育越来越难以满足要求，必须大力发展成人教育，而人员培训是成人教育的重点。
3.培训与开发是调动员工积极性的有效方法。
在组织中得到锻炼和成长，已成为人们重要的择业标准。
企业如能满足员工的这种自尊、自我实现需要，将激发出员工深刻而又持久的工作动力。
经过培训的人员，不仅提高了素质和能力，也改善了工作动机和工作态度。
在企业中做培训职位，一般经历培训专员、培训经理的过程，每个过程有各自不同的发展节奏。
管理方向：
1.从培训专员到培训经理，获得招聘、薪酬等模块经验后成为人力资源经理、人力资源总监以至总经理。
专业方向：培训专员做讲师授课是近水楼台，从容易入手的新员工入职培训来锻炼授课能力，逐渐开发课程、增加授课经验，往职业培训师方向发展。
培训专员要想顺利发展，还需注意以下几点：
1.善于学习：从全面质量管理、税务筹划到职场礼仪、精细化生产，培训可谓包罗万象，快速学习的能力很重要。
2.善于沟通：需求调查、场地安排到培训反馈，学会沟通。
3.敢于开口：敢于开口，需要勇气去锻炼。