三评：

1.个人自评：结合第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望值高，任务更加艰巨的实际，在教育实践活动中引入廉洁自律自评机制，督促领导干部对三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业情况等进行自评晒廉。

2.组织点评：根据党风廉政建设责任制落实情况，建立领导干部廉政档案，定期由组织、纪检监察部门负责人约谈乡镇党委、县直机关党政一把手，对其遵守廉政责任书的情况进行综合点评，提出不足和努力方向。

3.群众问评：围绕群众来信来访中反映的四风问题，邀请群众代表对当事人进行质询，督促其对存在的问题如实进行答复并提出整改措施。

三审：

1.初审：领导干部职务调整或改任非领导职务前，系统成立考核小组，对其任职期间的廉洁自律情况进行初审后报组织、纪检监察部门备案。

2.复审：组织、纪检监察部门接到初审意见后，成立联合工作组，对初审意见进行甄别，提出具体的意见交由审计部门参考。

3.终审：受相关部门委托，由县审计部门对领导干部任职期间的所有往来账目进行审查、鉴证和评价，堵塞漏洞，真正从源头上铲除腐败现象滋生的土壤。