高中辅导书较多，推荐如下：
1.《教材完全解读》：是由小熊图书策划、王后雄主编、陕西师范大学出版社出版的一本完全与教材同步的讲解类教辅图书，与新高考衔接紧密，开创了“5层进阶解新课、2级突破解单元、5维提升解模块”的学习新模式；
2.《五年高考三年模拟》：是2008年6月首都师范大学出版社、教育科学出版社出版出版的图书，作者是曲一线，本书主要是对高考命题内容进行归纳，对高考命题形式进行剖析，对高考题进行预测；
3.《倍速学习法》：作者是刘增利，它以教材作为出发点，构建科学的学习目标，指点同步高效的策略，提供充分而富有针对性的学习资源，设计科学的评价体系，帮你实现头脑的风暴和学习的革命。
两者区别如下：
1.重点班的学习氛围一般会比较好，而普通班的学习氛围稍微差一些。
2.重点班里因为是学习拔尖的学生，所以老师讲课的节奏相对普通班较快。
3.重点班的学生学习程度都相对较好。
4.在一般情况下，重点班的福利待遇会比普通班好，比如奖学金之类的。
5.重点班平时做题训练强度要比普通班训练强度要大。
6.一班情况下，重点班无论是代课老师还是相关设备，都要比普通班好。
地理答题技巧：
1.将试题内容与储备知识建立联系，运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。
一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置推出自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)，进而推出人类活动(工农业生产及其地域联系)。
其作用是通过地理要素之间的相互关系，建立一条承接式思维链条，形成解决问题的思路。
有时由于题目条件隐蔽，层层设障，没有明显的正误倾向，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，全面考虑，综合分析，并找出优势条件或限制性因素。
2.善于迁移知识，活学活用。
课本上的案例是解决这一类问题的典范，因此，注意案例的迁移，做到活学活用，才能赢得高考。
如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业;鲁尔区的综合整治措施可迁移我国东北老工业基地的振兴措施;美国"硅谷"发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村、新加坡电子工业。
内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施，就可"迁移"阿根廷发展畜牧业所采取的措施：①培育良种;②改善交通;③开辟水源;④种植饲料。
3.遵循已形成的思维模式和探究思路，根据试题的设问指向阐释事物、探讨问题，做出正确解答。
如以区域为信息载体的题目要牢牢把握区域环境特征，与区域环境特征相背离的词语要慎用。
政治答题技巧：
1.认识型简答题。
这类题目的设问方式通常是如何认识、如何看待、谈谈你的看法、分析这一现象等等。
这类题目的解题方法通常按照是什么、为什么、怎么办的思路去解答。
2.启示型题目。
这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
3.评析型题目。
这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
4.意义型题目。
通常题目会问有什么积极的影响或者意义，对于这类的意义题目，要针对某一做法或事件有什么意思来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。