如若笔试中其他合格的科目成绩已过期，则需重新报考成绩过期的科目。
1.笔试：笔试单科成绩有效期为2年，有效期内可直接报考面试，过期需重新报考；
2.面试：笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年，有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试；
3.教师资格证书：教师资格证书长期有效。
目前部分地区正在试点定期注册，该注册仅限于已进入教师岗位的持证者，要求5年一周期进行注册，未注册通过的取消教师资格。
未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响，证书依然有效，但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。
其申请教师资格与应当具备的学历条件，如下所示：
1.幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历；
2.小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历；
3.初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；
4.高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；
5.中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；
6.高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；
7.成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。
小学教育教学知识与能力包括两大板块，即教育知识与能力、教育知识与应用。
教育知识与应用包括教育基础、学生指导、班级管理，教学知识与能力包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
例如：
1.教学设计即根据课程标准的要求与教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划；
2.教学实施即基于教学设计方案实施教学的文档说明；
3.教学评价即根据教学目的和原则，利用可行的评价方法及技术对教学过程及预期的效果给予判断，以提供信息改进教学和对被评价对象作出某种资格证明。