1.如果孩子的身心发展比较快，符合上大班的要求，跳过中班不会影响孩子的健康成长，在就读幼儿园的同意下，就可以直接上大班。
2.幼儿园一般是按年龄分班，孩子不宜跨年龄调班，但是如果孩子年龄足够，可以让孩子直接上大班，这样班级里都是年龄相仿的小朋友，方便孩子之间交流。
方法如下：
1.家长需多鼓励子女，不要太注重学业成绩给子女太大的压力，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书不会感到辛苦，会愿意去上学；
2.教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题，应多为孩子创造与他人互动的机会，邀请他在校的同学和喜欢的老师来家里玩和沟通，有利于帮助孩子返校；
3.父母应找机会带孩子到他们工作的地方去，让他知道父母工作的情况，体会父母辛苦工作，从而让他了解刻苦是生活中应有的历程，只要肯努力，才会得到应有的回报，让子女知道上学是自己的事情；
4.家长与孩子应相互分享，父母应多花时间关心子女，跟他分享喜悦和忧虑，以身作则，把应有的生活态度传达给子女，让他知道上学的好处，并学会坚持。
1.父母多给孩子关爱和关心：孩子不上学也不出门，可能是内心自闭导致，家长们就要多开导孩子，多和孩子聊天，让孩子打开心扉；
2.家长多陪孩子进行户外活动：周末或者平时空闲时间，经常带着孩子去游乐场、动物园、博物馆等有益孩子健康发展的场所，促进孩子身心健康发展；
3.培养孩子的兴趣爱好：家长要发现孩子的特长和兴趣爱好，鼓励孩子培养兴趣，能让孩子在爱好中得到自信，慢慢地，孩子上学出门会更有胆量和信心。