韩非与李斯同是荀卿的学生，他博学多能，才学超人，李斯自以为不如。
相传孔子曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。
韩非子创立的法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。
李斯，李氏，名斯，字通古。
战国末期楚国上蔡人。
秦代著名的政治家、文学家和书法家。
孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，鲁国陬邑人。
孔子是中国古代著名思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人。
李斯是荀子的学生。
李斯的简介如下：李斯，李氏，名斯，字通古。
战国末期楚国上蔡人，秦代著名的政治家，文学家和书法家。
从师学习：早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦。
主要作品：《谏逐客书》《泰山封山刻石》《琅琊刻石》等。
主要成就：协助秦始皇统一天下，极力主张实行郡县制，废除分封制。
官职：左丞相。
李斯事迹有：
1.统一度量衡：秦统一之前，中国的度量衡没有一个统一的标准，各国诸侯按照自己的喜好，制定了不同的计算单位和不同的计算进制。
为了有效地统一制式、划一器具，李斯又从制度上和法律上采取措施，以保证度量衡的精确实施。
这是秦王统一中国，李斯位居丞相之后的又一惊世之作。
而它的影响不言而喻。
几千年来，无论朝代更迭，这种计量方法从无更改。
甚至时至现在，我们的生活当中依然还有它的身影。
2.统一文字：公元前221年，秦始皇接受丞相李斯书同文字的建议，命令全国禁用各诸侯国留下的古文字，一律以秦篆为统一书体。
在此之前，中国的文字从新石器时代彩陶刻画文字的萌芽，经过商代的甲骨文和西周的金文，成长到春秋战国时期，经历了一个漫长的演变和发展过程。
3.废分封：李斯提出郡县制，秦始皇也认为，天下已经统一了，再立许多国，不利于统一，安宁也没有保障，所以支持李斯的意见。
于是，他把全国分为三十六郡，郡以下为县。
郡县制比之分封制是一个进步，有利于国家的统一。
4.修驰道：公元前220年，统一中国一年有余的秦始皇渐感隐忧，庞大的中央集权要想在辽阔的疆域上政令畅通，物资交流便利，就必须改变以往的交通条件。
此时，深谙皇上心思的李斯又立刻建议让全国的车轨统一，并在全国范围内修筑驰道。
就这样，一场大规模的统一车轨、修筑驰道的运动在全国展开。
5.妒杀韩非：李斯害怕秦王重用韩非，向秦王讲韩非的坏话，秦王轻信李斯，把韩非打入大牢。
根据秦国法令的规定，狱中的囚犯无权上书申辩。
在李斯和姚贾的串通下，韩非吃了李斯送来的毒药，自杀而死。