随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当大，按照广东省的中小学开设现状，全国中小学开设书法课，书法专业教师需要八九万人。
大学书法教师相当紧张，书法专业生相当一部分能够获得大学教师岗位。
2.可以从事教育之外的行业，包括出版社、电视台、文化部门、企事业单位、专职书法家等。
我国有相关书法专业报刊20余种，需要有懂得书法专业的相关专业人士从事工作。
我国现有美术出版社40余家和也出版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。
电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。
当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、博物馆、艺术馆都需书法专门人才来搞鉴定工作。
专职书法家也是一种受人尊敬的自由职业。
学习书法不必须找老师，可以自学，自学书法入门的方法与技巧如下：理解并熟记《草字诀》的主要内容，这本书包含了大多数书法中较为常用的书写格式和书写手法，能够帮助初学者理解书法的行文方式和行文技巧，对于初学者来说帮助较大。
学习书法应锻炼自己的感性认识，结合书法诞生的时代背景去体会草书的意义，在书写过程中运用自己感性的认识用心去体会书法的奥妙，其有助于初学者理解书法的真谛，更有利于其继续学习草书。
学习书法应培养持之以恒的韧性，学习任何东西都不能一蹴而就，书法也不例外，学习书法应先从揣摩字体出发，而后在进行书写，此种有顺序的学习更有利于初学者掌握更多的内容，从而成功学习书法。
书法艺术与人格塑造“书以人传”，书法家作品的风格高下，最终是书家个人情性、品格的自然流露。
通过学习书法，不断研习古代碑帖，心仪古人风范，必然对个人的人格塑造起到潜移默化的教育作用。
书法艺术与能力培养书法学习有利于学生的多种能力的培养，通过对书法碑帖的临习首要锻炼的就是学生细微的观察力。
古人说：“察之者尚精，拟之者贵似。
”学生通过观察每个字的点画结构、用笔方法和特征，从而心摹手追，训练既久，学生观察事物的能力就会得到帮助和提高。
书法艺术与多学科联系中国的书法艺术博大精深，深研书法，对于我们其他学科的学习，也有不可替代的作用。
中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。
汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。