同等学历是指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书包括相应的学位。
同等学历的概念在学位与研究生教育工作中有参考意义。
如在研究生招生工作中经常出现的同等学历考生即非某一学科专业毕业的本科、硕士生或学士、硕士学位获得者跨学科、专业报考硕士生、博士生,在学位工作中出现的非本学科、专业毕业的同等学历申请者即硕士、博士研究生或硕士、博士学位,所以说“同等学历”在申请学士学位的过程中没有参考意义。
1. 同等学力的身份报考是指同等学习能力和知识水平的身份报考。
2. 同等学力身份报考是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生,以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。
3. 学力是学习能力和知识水平的简称。
指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。
对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说,学位本身比学历更有说服力。
4. 同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生,以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。
5. 在我国,同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。
同素异形体:同一种元素形成的多种单质互为同素异形体,例如金刚石和石墨是碳的同素异形体。
同位素:同位素同属于某一化学元素,其原子具有相同数目的电子,原子核也具有相同数目的质子,但却有不同数目的中子,例如氕、氘和氚。
同分异构体:是有机物的分子式相同但是分子结构不同 。
同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个乙基原子团的物质互称为同系物。
如甲烷、乙烷、丙烷互称为同系物,它们都属于烷烃。
区分:同素异形体范围是单质,是同种元素组成的不同单质,如与相同同位素范围的原子,为同种元素,即质子数同,但中子数不同,如氕氘氚。
同分异构和同系物都是有机化学中的概念,即都只适用于有机物。
同分异构是指分子式相同但排列方式不同导致组成的物质不同,如丁烷有两种同分异构体。
同系物是指结构相似,但相差几个原子,如烷烃都互为同系物。
但要注意结构一定要相似,并不是组成差乙基的都互为同系物。