电子产品是以电能为工作基础的相关产品，主要包括:电话、电视机、影碟机、录像机、摄录机、收音机、收录机、组合音箱、激光唱机、电脑、移动通信产品等。
电子技术是十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术，二十世纪发展最迅速，应用最广泛，成为近代科学技术发展的一个重要标志。
电子产品在储存、运输和使用过程中，经常受到周围环境的各种有害影响，如影响电子产品的工作性能、使用可靠性和寿命等。
影响电子产品的环境因素有:温度、湿度、大气压力、太阳辐射、雨、风、冰雪、灰尘和沙尘、盐雾、腐蚀性气体、霉菌、昆虫及其他有害动物、振动、冲击、地震、碰撞、离心加速度、声振、摇摆、电磁干扰及雷电等。
电子书不能代替纸质书，原因有以下几点：
1.虽电子书方便随身携带，但在看完电子书之后读者会很快忘记，没有纸质的书印象深刻；
2.电子书对人的眼睛伤害很大，平板也加重了青少年的近视程度，许多青少年在很小的时候近视度数就已很深；
3.电子书有携带方便的好处，可以随时随地的获得信息，但是电源问题是电子书的局限，且电子产品未知的风险很大，可能会因电子产品的质量与某种原因而丢失，造成重大损失，而纸质的书则避免了这一点，且现在重要的档案仍是纸质保存；
4.读者读纸质的书更容易接受知识，也更容易在读书时感受到获得知识的乐趣，所以电子书不能代替纸质书。
电子产品带来的利：
1.电子词典、学生电脑、电子书等，有利于学生提高学习效率，减轻书包负担；
2.借助复读机、随身听、电子词典等学口语、练听力、记单词，减轻书籍的重量，有利于环保；
3.电子产品的使用，让学习方式和内容越来越丰富，学习效率越来越高，促进了信息技术与教育教学的深度融合；
4.老师、学生和家长借助电子产品，通过相关软件，进行布置作业、完成作业、检查作业，有利于及时沟通，并发现学习中的问题。
电子产品带来的弊：
1.PSP等娱乐游戏的电子产品，易使人沉迷其中，荒废学业或事业；
2.不利于人的计算能力，依赖电子产品计算；
3.不利于人的写字能力，电子产品的快速打字，使人在提笔时，经常忘字；