1.明确使用电脑目的 。
如果我们只是用电脑附带的功能来听听歌，打打游戏，电脑当然不会帮助我们的学习，如果过度迷恋电脑的娱乐项目，就会严重耽误我们的学习。
因此，我们要明确使用电脑的目的，抱着利用电脑“开阔视野，提高自身综合素质”的目的使用电脑，令电脑成为我们大学生健康成长的好伙伴。
2.控制使用电脑的时间。
这里我们要明确，合理利用电脑，不意味着我们必须放弃用电脑听歌，玩游戏或者看电影，这里的“合理”，意味着我们必须掌握一个合适的限度。
3.权衡电脑带来的利与弊。
使用电脑的过程中就存在机会成本，在竞争激烈的现代社会，只有抓住机会，才能成就自己。
大学生树立良好形象的方法：
1.注意语言：人们靠语言交流思想，传递信息，表达感情，不同的语言风格树立不同的形象；
2.注意风度：风度包括精神状态、仪表礼节、行为态度，反映一个人的道德、品格、性格气质、学识修养、处世态度等；
3.注意仪表：仪表形象主要是指一个人的仪容和体形，具有良好仪表的人能为自己赢得获取成功的最初机会；
4.注意行为：人们的举手投足，都可能会对别人产生意想不到的效果，因此，行为动作对形象的塑造非常重要。
1.重视网络阵地建设，弘扬主旋律，传播正能量。
网络阵地建设的关键是培养四支队伍：能熟练运用微博、微信等新媒体的党员干部队伍；符合中国特色的智库型的专家队伍；熟悉新媒体、在学生中有影响力的“学生领袖”队伍；经过良好训练的网络评论员队伍等。
2.设立网络新媒体宣传指导管理办公室，加强网络新媒体宣传的规划、监管、指导和服务工作。
3.按照大数据理念整合校内各个网络新媒体平台，加强宣传思想工作的统一性和方向性。
4.健全校园网络舆情和师生思想动态信息收集、分析、研判、引导的制度机制，明确规避和处理突发网络舆情事件的途径和方法，进一步加强学校网络管理和舆情信息监控。
5.在做好宣传思想工作的同时，拓展新媒体对师生工作、学习、生活方面的服务功能，使新媒体成为服务师生、亲近师生、赢得师生的平台，寓思想政治工作于日常服务之中。