1.初出茅庐，情窦初开，初来乍到，如梦初醒，悔不当初，初露锋芒，初露头角。
2.楚管蛮弦，管窥之见，管见所及，管鲍分金，敬陈管见，管窥筐举，蛮笺象管，持管窥天。
3.茅室土阶，阶柳庭花，花阶柳市，云阶月地，土阶茅茨，开阶立极，祸作福阶，梯荣阶禄，玉树盈阶。
4.懵懵懂懂，不懂装懂，半懂不懂，似懂非懂。
历史学家通常以唐玄宗天宝十四载即公元755年爆发的“安史之乱”作为分界线，把唐代社会历史分为前后两大时期。
然而，一方面，唐诗的发展与唐代社会政治经济的盛衰相平衡；另一方面，唐诗作为展现唐代诗人心灵奥秘和唐代文化精神的价值取向的一种文学形式，它的发展又与唐代社会政治经济的盛衰有着不相一致的地方，故而唐诗史学者根据唐诗发展的特殊情况，习惯上把唐诗的发展分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。
初唐（公元618至712年），大体上是指唐代开国至唐玄宗先天元年之间；盛唐（公元713至755年），大体上是指唐玄宗开元、天宝年间；中唐（公元756至824年），大体上是指唐肃宗至德元载至唐穆宗长庆四年之间；晚唐（公元825至907年），大体上是指唐敬宗宝历元年至唐昭宣帝天钓四年之间。
1.养成良好的学习英语的习惯。
建立良好的学习英语习惯，会使自己学习感到有序而轻松。
养成多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用的学习习惯。
2.及时了解、掌握常用的英语学习思想和方法。
学好英语，需要我们从英语思想与方法高度来掌握它。
3.逐步形成以我为主的学习模式。
学习英语要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。
正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质。
4.针对自己的学习情况，采取一些具体的措施，如记英语笔记，建立英语纠错本，经常对知识结构进行梳理形成板块结构，及时复习等。