内容：中学生正处在身心发展的关键期随着生理、心理的发育发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、人格、自我意识等方面显然加强中学生心理健康教育,是学生健康成长的需要,作用：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求培养正确的学习观念，发展其学习能力改善学习方法体验学习成功的乐趣把握升学选择的方向；了解自己、悦纳自己学会克服青春期的烦恼加强人际交往能力，逐步学会调节和控制自己的情绪。
主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣。
帮助学生学会克服青春期的烦恼，加强人际交往能力。
帮助学生加强自我认识，客观地评价自我，能积极地与同学、老师和家长进行有效的沟通。
帮助学生逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐爱能力等。
根据国家基本公共卫生服务规范的规定，每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，全年不少于12次。
每个村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座，全年不少于6次。
健康教育就是以预防控制疾病，促进健康作为主要出发点，通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿采用有利于人健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率，伤残率和死亡率，提高生命和生活质量，并对教育效果作出评价。
健康教育的核心是改变人们的行为与生活方式以及影响行为与生活方式改变的环境条件。
健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动， 而不仅仅是广播电视、宣传画、标语等，它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作，通过两者共同努力，达到健康的目的。