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1.积极的心态是做事应该具备的条件。
;;积极应对一切分发下来的任务，积极的参与活动，积极的融入活动，体会活动的艰辛的同时，也要学会从中学习进取。
;;完成分发下来自己要做的事之后，也要积极的帮助别人，积极的配合活动。
2.要不断积累人脉。
学生会都要到特定的地方轮流值班，值班的时候就要与其他部门的人多多交流，互相学习，共同进步，在认识别人的同时可以有共同合作的机会，互相学习的同时也可以建立合作伙伴关系。
多多参与学生会活动，尽量每次都参加，要勇于展现自己，也要学会谦卑，这样互相之间的关系才会慢慢建立。
3.在学生会工作，就要有一定的知识积累。
;关于学生会的宗旨，作用，工作性质，主要任务等，想要在学生会做好工作就要有一定的认识及基本技能，这些都是必要的。
4.学生会成员说话要干净利落，不能拖泥带水，模糊不清。
这里就举例说如果你要去和商家谈一个赞助，这个赞助涉及了学校的利益，学生会的利益，大笔的资金等等。
如果在谈赞助的时候没有和商家明确具体的事项以及关于资金的种种注意事项，在商谈的时候就要明确的说明具体的活动细则，预期效果，商家可以提供哪些方面的资金，具体资金汇款情况等。
5.在学生会工作，切记要待人真诚。
真诚是人与人之间交往的前提，只有对人以诚相待，才会得到别人的尊重。
这是一个相互的过程，这个过程可能时间很长，也可能就在短短的几秒钟。
要注意，在与别人交往的时候，一旦作假，就会让别人反感，从而远离你。
6.在学生会做好工作，就要多与别人沟通交流，无论是自己的上级还是自己的同事，都要勇敢的表达自己，把自己好的一面展现在别人面前。
在做活动的时候有什么不懂得地方就要多向别人请教，既是解决自己的问题，也会让别人觉得自己上进，留一个好的印象。
1.饭菜要好吃，吃的环境要好舒适，服务态度要好，而且体贴，这样才能吸引更多学生到来，并且可以多一些回头客；
2.价格要公道，饭菜别太贵，对于学生来说伙食费是个很重要的问题，价格低了意味着学生进店的门槛低了，也就会有更多的学生来吃饭；
3.饭菜的花样要多，学生往往有喜新厌旧的习惯，无论多好吃的饭菜吃多了也会腻，所以饭菜种类多的话，就会有更大的竞争力；
现在学生往往追求高质量的饭店，一家饭店的环境很好的话，学生就会很愿意去。
在学科教学中渗透德育教育的方法有：
1.结合教材内容德育教育渗透。
教材是课堂教学内容的载体，在教材中挖掘教育切入点进行直接或间接的德育教育，在学科中进行德育渗透的主要方式。
2.结合训练内容透，德育教育。
学生在学科学习中要接触大量的作业，这是向学生渗透德育的重要渠道。
教师在编选作业时，要注意增强思想性，发挥其教育功能。
3.创设和谐课堂氛围实施德育教育目的。
在课堂教学中，应该充分发扬民主，尊重学生的主体地位和个性差异；鼓励学生辨认自己的价值观念。
4.利用多媒体直观教具科学地渗透德育教。
课堂教学采用老师先讲解，然后示范性的操作，最后学生按照老师的方法去实践这一过程。
5.充分发挥教师的示范，表率作用。
教师是受教育者最直接的榜样。
学校德育工作的成败在很大程度上取决于教育者的示范作用，作为教育者，良好的道德品质尤为重要。