就是孩子对于陌生环境的适应力。
内容：当今社会越来越多元化，将来人的生存环境会更加复杂。
因此，从小训练孩子的适应力尤为重要。
一是要适应自然环境，如冷热等；二是要适应社会环境，如人际关系等。
蒙氏教育日常生活的内容都有助于培养孩子的适应力。
社会化主题活动非常有利于提高孩子适应环境的能力。
蒙氏教育中的彩色串珠都有红、绿、粉、橙、浅蓝、紫、白、棕、深蓝、黄等颜色。
蒙氏教育是意大利的女性教育家玛丽亚・蒙台梭利的名字命名的。
1909年，蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，1912 这部著作在美国出版，同时，很快被译成20多种文字在世界各地流传；100 多个国家引进了蒙台梭利的方法，欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动。
1913年到1915年，蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。
到四十年代，仅仅美国就有 2000多所。
蒙氏教育的五大领域：一、感官教育
1.训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉；
2.训练幼儿辨别力及手眼协调能力。
二、数学教育通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。
三、语言教育
1.培养幼儿认读能力；
2.培养幼儿书写能力；
3.培养幼儿听、说能力。
1.培养幼儿爱科学的情感；
2.培养幼儿掌握认识事物的方法；
3.培养幼儿的好奇心、求知欲；
4.引导幼儿接触周围世界。
五、日常生活教育
1.培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯；
2.培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心；
3.引导幼儿学习礼貌用语；
4.培养幼儿大小肌肉的灵活性；
5.培养幼儿初步的自控能力。
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