调取微信聊天记录方法如下：方法一，若未删除聊天记录，点击好友头像即可查找聊天记录。
方法二，若删除聊天记录，可通过以下方法查找：
1.查看语音聊天记录：语音聊天记录的备份和提取无需root。
打开SD卡所在文件夹，打开对应的备份文件夹，进入后，找到“voice”文件夹，打开arm格式文档即可。
2.查看文本聊天记录：导出文本聊天记录就需要把手机进行root。
具体方法为：首先将手机进行root，root完成后，打开data文件夹，找到MicroMsg.db文件，即存储好友号码、昵称、聊天记录的数据库文件。
1.目标激励，即通过目标管理，指导教师的行动，使教师的新颖和集体的目标紧密的联系在一起，以激励教师的积极性、主动性、和创造性。
2.奖惩激励，这是一种强化激励，通过对教师行为给予肯定表扬或否定批评影响教师行为，要求管理者要根据实际情况，掌握奖惩的艺术。
3.物质激励，建立物质激励机制能满足教师的物质需要和引起物质的需要。
需要在尚未得到满足之前，也是产生行为动力所在。
4.竞争激励，在客观公平的基础上，进行竞赛和评比活动，调动教师的积极性。
适度的竞争活动激励机制则具有特殊的激励价值。
学校开展在活动，展示自己的舞台，人生价值的体现，最大限度地调动教师的工作积极性。
5.榜样激励，通过树立先进模范人物进行激励，发挥先进模范人物的带头作用，在教师群体中形成学先进、争先进的良好风气。
先清理干净手上灰尘、油渍。
选膜，贴高透膜。
撕下原来的贴膜，打开新的贴膜，看包装是否完整。
用自带的擦拭布喷上屏幕清洁剂擦拭表面，清理干净表面上的指纹、灰尘。
清洁完，用另外一个布，重现擦拭，在擦拭的过程中一定要只朝一个方向擦拭，否则会留下静电，吸附上灰尘。
擦拭完毕后，在光线好的地方坚持屏幕上是否有灰尘，需多次检查。
检查膜的正反，看清膜上的两个标签。
撕开保护膜，从Home键或者上方的前置摄像头缺口所在的一边开始揭起。
将缺口对准Home键，对齐最上边和左右的的金属边贴下贴膜。
在贴膜时，尽量要保持匀速，但速度一定要快。
出现气泡少往回拉一些，保证贴膜表面无气泡。
贴完有气泡，应该用刚刚擦拭屏幕的布包上稍微硬点的卡片挤压。
完成。