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高中生物关于观察减数分裂的实验
时间:2025-06-18 01:54:50
答案

实验目的:通过观察蝗虫精母细细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同的阶段染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。

实验原理:蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。

此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。

在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。

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步骤

高中生物关于,泡菜的制作
答案

泡菜的制作:将萝卜,青菜洗净,萝卜通风保存,三周左右食用最佳;发酵过程中不要打开盖子,以免感取整个,青菜取叶最佳;自家食用可准备一个小坛子,最好是陶瓷的,洗干净后将洗净的萝卜和青菜叶放入;往坛中加饮用水,刚好将菜淹没即可;向坛中放盐;将坛盖盖上,在坛弦四周注水,达到坛弦三分之一到三分之二之间,这样做是为了防止外界空气进入破坏菜的口感;按以上步骤完成后将小坛放置阴凉染。

高中生物兴奋传导
答案

静息态: 外面钠离子,里面钾离子,受到刺激后,钠离子大量内流,就变成里头带正电的兴奋的传导神经纤维的传导。

早在1791年,意大利解剖学家伽伐尼发现兴奋传导实际上是一种生物电现象。

到20世纪30年代英国科学家发现乌贼的巨大神经纤维是实验的理想材料,它粗大的轴突直径可达1毫米,使测量电位差的微电极易于插入,为开展实验提供了方便。

实验方法:提示学生注意观察图示取两个微电极,一个插入神经纤维内,一个接到神经纤维膜表面,用微伏计测出膜内外的电位差,即电势差。

结果显示:膜外为正电位,膜内为负电位。

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