无领导小组讨论，指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。

由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

无领导小组讨论，是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。

无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

根据讨论的主题有无情境性，可分为无情境性讨论和情境性讨论，无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行；情境性讨论一般把应聘者放在某个假设的情境中来进行。

根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论，不定角色的讨论是指小组中的应聘者在讨论过程中不扮演任何角色，可以自由地就所讨论的问题发表自己的见解；指定角色的小组讨论中，应聘者分别被赋予一个固定的角色。

1.考查应试者举止仪表，应试者的体格外貌、穿着举止、精神状态；

2.考查应试者在团队中与他人发生关系时所表现出的能力，主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等；

3.考察应试者在处理实际问题时的思维分析能力，主要包括理解能力、分析能力、综合能力、推理能力、想象力、创新力以及信息的检索和利用能力；

4.考查应试者的个性特征和行为风格，主要包括动机特征、自信心、独立性、灵活性等特点，还包括考察问题时从大处着眼还是关注细节；

5.动机与岗位匹配性，对职位的选择是否源于对事业的追求，是否有奋斗目标，积极努力，兢兢业业，尽职尽责；

6.应变能力，在实际情景中，解决突发性事件的能力，能快速妥当地解决棘手问题；

7.言语表达，考生言语表达的流畅性、清晰性、组织性、逻辑性和说服性。