1.让孩子学会观察：先让孩子看看图上都有什么，这些事物之间有什么联系，最后适当地发挥孩子的想象，想象一些图画以外的东西。
切记要循序渐进，不可操之过急，更不能刚开始就给孩子太高的要求；
2.教给孩子观察方法：让孩子找出图片的要素，其中包括“时间、地点、人物、事件”；
3.训练孩子把自己观察到的内容用一两句话表达出来.，最后训练孩子写.作；
1.自然段前面会空两个格的，如要划分自然段，仔细看内容之间的联系，联系紧密说的是同一件事，之后的内容讲述的是另一件事，那么这两件事之间应该划分开。
2.自然段的划分跟句子是相似的，一句话的意思已经表达完整时，就应该用句号来结尾，而不会用逗号，顿号等。
同样的只要把段落意思表达清楚后，想要换个意思说明观点，或者随着事情发展顺序到达另一个阶段的时，就可以在适当的时候分自然段。