论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
字数一般要求在一般1000字以上。
数学课程标准明确指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。
数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
”;所谓的现代信息技术是指借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。
信息技术是学习活动的认知工具，信息技术可以作为课程学习内容和学习资源的获取工具、作为情境探究和发现的学习工具、作为协作学习和交流讨论的通讯工具、作为知识建构和创作的实践工具。
在信息多元化的今天，现代信息技术正以令人始料不及的速度渗透到教育的各个领域。
现代信息技术与小学数学课堂教学的整合是现代教学发展的必然趋势，值得去探索研究。
<规范的论文都需要写摘要，如果对论文没有明确的要求，也可以不用写摘要。
论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
要求扼要地说明研究工作的目的，研究方法和最终结论等。
根据内容的不同，摘要可分为三大类：报道性摘要、指示性摘要、报道指示性摘要。
摘要是以提供文献内容，不加评论和补充解释地记述文献重要内容的短文。