《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文，这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。
课文按事情发展的顺序叙述：
1. 先写“我”和克莱谛吵架的原因；
2. 再写“我”的内心活动：为吵架而感到不安、后悔，又没有勇气承认错误；
3. 然后写克莱谛的友善化解了双方的矛盾,两人重归于好；
4. 最后写父亲对“我”的严厉批评。
《争吵》中可看出克莱蒂是个冷静，善良，宽容，重视友情的人。
克莱蒂的高尚主要表现在他并没有做错，但他不但谅解了我，还主动和“我”重归于好，友善化解了双方的矛盾。
作品简介：课文选自日记体小说《爱的教育》，作者为意大利作家亚米契斯，描写的是学生生活，带有伤感情调。
其他作品有《工人女教师》和《公共马车》，描写的是城市工人生活。