通过调查，发现王小刚辍学原因有两个：一是他学习成绩不好，对学习失去了信心。
所有被采访的人都持相同意见。
二是王小刚因老师体罚而退学，这一点只有王小刚本人可以作证。
王小刚自述辍学的主要原因是老师体罚，而他的老师、校长和家长却认为主要是学习成绩不好。
王小刚是1994年一个十五岁的男孩，家住河阳县梨树沟，初中辍学，此事系教育叙事研究案例《王小刚为什么不上学了》。
王二小，1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。
机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。
未来的APP开发更多将基于浏览器的内核，而不是基于手机操作系统。
这一变化源于云计算和html5技术的成熟。
比如在线的OFFICE软件，现在PC平台Q+上的印象笔记，用户智能手机屏幕变成了浏览器，接入的不仅仅是网页内容，还会有更多的互联网应用。
什么是智能手机？这个概念在3G手机出来不久后便被大家所熟知。
它实际是一部基于智能手机操作系统的3G手机，最大的特征就是应用的可扩展性和在线性。
浏览器是什么？它是一个接入互联网的窗口和平台。
早期的3G手机主要靠浏览器接入互联网，获取资讯。
智能手机出现后打应用和内容都APP化了，下载安装在手机上运行。
纯粹使用浏览器的机会较少。