1、软件开发。
主要专业是计算机科学与技术、软件工程等，就是编写代码，开发程序。
2、计算机网络技术。
主要专业是通信、网络安全与管理等，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。
3、电子专业。
倾向于硬件、单片机、嵌入式等硬件方面，比软件难学，难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展稳定。
4、计算机应用技术。
倾向于应用，计算机应用什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。
5、信息管理专业。
文科转过来可能有帮助，因为有管理方面课程，计算机方面学的多，但都不深入，理论多一些。
计算机学科专业基础综合有三个方面。
1.数据结构：数据结构是计算机存储组织数据的方式，是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。
2.计算机组成原理：介绍计算机的基础知识，计算机系统的基本组成原理、设计方法、相互关系和各子系统互相连接构成整机系统。
3.操作系统和计算机网络：计算机网络原理部分主要内容包括计算机网络的基本概念，计算机网络体系结构，各层的主要协议、工作原理及相关概念、理论和技术标准，常见的网络设备，因特网应用及网络管理与安全等内容。
网络操作系统部分主要介绍了网络操作系统的基本概念、基本功能和服务。
计算机学科主要分为三个大的研究方向：计算机系统结构、计算机应用、计算机软件与理论。
计算机学科即计算机科学与技术，是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。
方法论是对计算机领域认识和实践过程中的一般方法及其性质特点、内在联系和变化规律进行系统研究的理论总结。
包括科学和技术两方面。
计算机科学侧重于研究现象揭示规律。
计算机技术则侧重于研制计算机和研究使用计算机进行处理的方法和技术手段。
计算机学科方法论是对计算机领域认识和实践过程中的一般方法及其性质特点、内在联系和变化规律进行系统研究的理论总结。
据目前研究，其主要内容包括3个形态：抽象过程、理论总结过程、设计过程。