方法：
1.培养孩子乐于助人，善于关心别人的品质，经常告诉孩子同学之间要团结友爱，并给他讲述各种人物、各种历史背景下团结友爱、互相帮助的动人故事，对孩子做了团结友爱的好人好事后要及时表扬，创造有利于个性健康发展的心理环境；
2.经常教导孩子去同情他人，极力使孩子们把自己放在需要同情、帮助和热忱关怀的人们的地位，并且体验他们的感情；
3.培养孩子养成礼让的习惯，礼让是我国的传统美德，它包括礼貌、礼节、谦让等内容，双方都自觉地遵守礼仪规范，便于双方的感情得到沟通，从而使人们之间的交际往来取得成功，有助于推进工作，发展事业；
4.真诚地赞美别人的优点有助于人际交往，学会交谈，言谈举止要讲文明礼貌；
5.教育孩子主动承担责任，不推脱；
6.让他学会关心，关心别人要无私，学会使用文明礼貌用语；
7.培养孩子设身处地为别人着想的品质，学会设身处地为别人着想，从而学会和别人交往。
1.按照学校的作息安排时间。
周末的时间也要按照在校时间那样安排，比如在学校8点开始上课12点下课，下午14点上课18点下课。
那么周末也以此为大致时间表，即8点至12点学习，下午或者晚上学习3到4个小时；
2.及时调整时间表。
时间表不是一次制成的。
第一次只需要制定大框：7点30起床，8点开始学习，50分钟一节课休息10分钟，12点后自由活动。
下午14点学习，50分钟一节课，课间休息10分钟，18点后自由活动。
晚上看书2小时，21点前睡觉；
3.学习时控制注意力。
学习走神的时候，及时把自己拉回来，并且在纸上写一道。
一开始20分钟可能两个“正”字，后来40分钟两个“正”字，总之坚持下去会越来越好的，如果你决心改变自己的话。
1.首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。
新课结束了，每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳总结；
2.要珍惜时间，合理安排时间；
3.要勤于思考，勤于动脑。
学习和复习的关键，一定要多思考、多动笔、善于归纳；
4.注意休息和睡眠。