1.学会与孩子平等沟通：家长要学着用孩子懂的话与孩子平等交流，而不是单方面地说教，与孩子谈谈心、给孩子鼓励；
2.物质给予不一定是爱：有些家长往往觉得自己给孩子钱花，买好东西给孩子就是爱了，孩子除了需要物质上的满足外，更需要的是精神上的关心和呵护；
3.学会鼓励孩子表达情绪：家长要学会留意孩子的情绪变化，鼓励孩子将情绪表达出来，高兴的、悲伤的都鼓励孩子来分享，而不是对其忽视；
4.增加孩子的受挫能力：要学会鼓励孩子自己独立去面对、解决一些问题，在这个过程中自己学会成长，收获经验；
5.避免孩子与闲杂人员接触：处在青春期的孩子人生观、世界观、价值观都还没有定型，与社会闲杂人员接触往往会把孩子引上歧途。
首先要教孩子学会科学、高效的看书、阅读方法其次。
给孩子提供一个良好的阅读空间和时间，我们传统的阅读，阅读速度在200到300字左右每分钟，理解记忆的能力也较差一些。
这种传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的。
“快速阅读”是一种科学、高效的阅读方法，快速阅读训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。
由于人眼、人脑的器质优势，只要通过训练，源活潜能，要达到一目一行、一目多行就不是难事。
要教育好初三的孩子应做到以下几点：
1.适当的管理：孩子要有自己的自由的时间，让他自己安排自己的事情，可以锻炼孩子的独立性。
在给孩子一定的自由的同时也必须服从重要的事；
2.奖惩结合：只奖励不惩罚孩子，孩子会变得自大，如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义。
奖惩结合，是最佳的教育方式，在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。
无论是奖励还是惩罚，都应该是及时的，这样的奖励和惩罚才产生效果；
3.适度的学习与玩耍：初三的孩子学习负担很重，不要一味地让孩子学习，但也不要放任孩子去玩耍，要把握好学习与玩耍的时间，让孩子学习累了时用玩耍来减轻学习的疲惫感，劳逸结合的成长等。