“异想天开”与“脚踏实地”是有作为的人生所需要的两个对立而又统一的性格侧面。

“异想天开”原指离奇而不切实际的空想，多含贬义；校训赋予新意，是指大胆、独特的创造性思考。

“脚踏实地”比喻扎扎实实的实干作风。

只有敢于“异想”，才会有新的发现；只有坚持实干，才可以实现理想。

敢想和实干结合起来，才能够攀登科学的高峰，创造事业的辉煌，实现人生的成功。

“异想天开”是最有价值的思考。

人的思想的最宝贵之处即在它能求异创新，如果人的思想只是重复前人已有的结论，那人类就不会进步，社会就不会发展。

科学领域的所有重大成果，无一不是突破前人、发扬“异想”精神的产物。

也就是说，通过突破性的“异想”，达到创造新境界的“天开”。

达尔文的进化论、牛顿的经典力学和微积分、爱因斯坦的相对论等皆是由对自然界的“异想”而发现。

“学校应成为积极思考的王国”，这是教育家的名言，“异想”精神就是这种最积极的思考。

“脚踏实地”就是实实在在的工作态度，做人与治学都必须有这样的态度。

这种态度就是一切从实际出发，扎扎实实，埋头苦干，不取巧，不追风，不图虚名，不好高骛远，其实质就是实事求是的科学精神。

一个人在思想上敢于“异想天开”、勇于创新，在行动上能够朴实无华、脚踏实地，他就是一个性格完美而富于创造力的人，他一定会对国家和社会做出较大贡献。

河南省实验中学是河南省基础教育的明亮窗口，学校这一富有哲理的校训不仅潜移默化地影响着本校师生，而且具有很强的辐射作用，它将成为一种公共的精神财富，让更多的人受到思想的启迪。