分辨方法：
1.公鸟颈部有一条灰蓝色的细窄条状羽毛，沿著蜡膜到眼睛有一条黑色羽毛，颈部具有一条黑色环状羽毛和一条粉红色环状羽毛；
2.公鸟腹部为黄绿色，外侧翅膀覆羽带有一块紫红色的羽毛；
3.公鸟尾巴羽毛中间上方为绿底加蓝绿色，尖端黄色；
4.公鸟尾巴内侧为黄色，鸟喙为红色，尖端黄色，虹膜为黄白色；
5.母鸟的颈部没有黑色的和粉红色的环状羽毛，鸟体色较为黯淡，中间尾羽平均长度较公鸟短。
1.二者说话能力相差不大，主要看喂养时间长度与训练方式是否合理、训练时长等；
2.亚历山大鹦鹉的体色主要是以绿色为主，在颈部有一条较宽的环状的黑色羽毛，鸟喙是红色的，该鸟性成熟需要较长的时间。
亚历山大鹦鹉主要是栖息在森林、农作物区或者是红树林等地，是一种性格较温和的鹦鹉，在野生的环境下它们主要是种子、植物的嫩芽或者是蔬果类的食物，在平时的喂养中可以适当的喂食一些饲料；
3.绯胸鹦鹉是中型鸟类，共有八个亚种。
是典型的攀禽，鸟喙强劲有力，喙钩曲，上颌具有可活动关节，喙基部具有腊膜。
肌肉质舌厚。
脚短，强大，对趾型，两趾向前两趾向后，适合抓握和攀援生活。
头葡萄灰色，眼周沾绿色，前额有一窄的黑带延伸至两眼。
上体绿色，颏白色，喉和胸葡萄红色或砖红色。
晚成雏。
主要栖息于海拨不高的山麓林带，群居，日行性，夜间与八哥、鸦类混群栖于树上。
1.时间：调教亚历山大鹦鹉需要将时间选为每日上午与下午，日出之后与日落之前时段，鸟儿兴奋度极高且尚未饱食，教学效果效好；
2.环境：训练亚历山大鹦鹉等鸟类，须创造安静的教学环境，切忌嘈杂声与谈话声，否则极易分散鸟类注意力，使其学到不应该学的声音，因此选择在安静的室内进行教学为宜；
3.内容：亚历山大鹦鹉初学时需要选择简单的短句，如你好或欢迎等短句，教学时发音口齿清晰，且发音缓慢为宜，每日反复对亚历山大鹦鹉重复同一语句，不应有变换；
4.发音：亚历山大鹦鹉学说人语不用捻舌，捻舌与否对鸟类学说语并没有科学依据与显著作用，多数鸟类的发音器官位于气管下端鸣管，即靠附肌肉收缩而发音的；
5.饲养：调教亚历山大鹦鹉学唱与说话应从幼鸟开始，其生性胆怯怕惊，不宜外出遛鸟，可在家中笼养亚历山大鹦鹉等鸣禽。