提高方法如下：不能盲目做题：先从学习的规律上入手，每天为自己安排几道必须要做的题，可以是练习册上的，也可以是数学课本上的，养成一个做数学题的习惯。
精选参照资料。
为了增长解题有经验，需要一本适合自己的参考书籍，挑选要求：所选的标题具备典型性，不搞题海战术，内部实质意义富裕启示性。
困难程度适应本人接纳，标题分层配备布置，由浅入深，按部就班；弥补解题差错。
对错误的题目进行研讨，找到每道题错误的原因。
如：注意力不集中，捉襟见肘审题马糊，曲解题意，记错概念，公式，定理等。
将学过的知识点，进行比较和总结，找出里面的结合和差别，并编制成网络，解题时就能成竹在胸，使用自若，形成解决问题的有经验。
数学成绩不好主要有三方面的原因：
1.基础不好；
2.学习方法不适用自己；
3.数学逻辑思维能力和习惯有所欠缺。
综上所述前两种情况完全可以通过有效的教育方式改善，第三种情况因人而异，短时间提高成绩有一定难度，如果同学对基础知识和理解达标了，再经过有针对性的目标训练，将可逐渐提升成绩。
针对上述问题，给出具体的解决办法：
1.对于基础薄弱的同学需多做练习题巩固课时老师所讲的内容；
2.对于学习方法不适用自己的同学可做一些练习题对于稍难不会的题可请教同学或老师然后从中总结最适合自己的学习方法；
1.新的知识点的加入，相对于初一、初二来说比较独立，更具逻辑思维。
2.学习方法的问题，对新知识点的归纳学习寻找好的方法。
3.心理压力问题，有时候初三面对的是初中升高中，有一定的压力，要学会疏解自己的压力，一次成绩不好不代表次次不好，不要给自己太大压力。