有许多生物都可以称之为人类的老师。
例如：青蛙和电子蛙眼；鱼和潜水艇；响尾蛇和探热器；企鹅和雪地汽车；袋鼠和跳跃机；苍蝇和平衡竿；长颈鹿和“抗荷服”；响尾蛇和红外线感受器；鳄鱼“流泪”和仿生海水淡化器；鸟和飞机；电鱼和伏特电池；萤火虫和人工冷光；苍蝇的鼻子和气味分析仪；蝙蝠和雷达；利用海豚和蝙蝠的声纳系统，人类发明了雷达；学习苍蝇的翅膀，人类发明了震动陀螺仪；根据鱼的形体，人类发明了船；学习鱼类的鱼鳔，人类发明了潜艇中的沉浮系统；荧光虫的荧光，人类发明了冷光源等。
1.由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2.从萤火虫到人工冷光。
3.电鱼与伏特电池。
4.水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5.根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
6.模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
7. 船桨模仿的是鱼的鳍。
像海龟、鲸鱼、候鸟等众多迁徙动物均能走南闯北，每年可旅行几千公里，中途往往还要经过汪洋大海，但是还能测定精确的位置。
科学家们发现，海龟能通过地球磁场和太阳及其他星体的位置来辨别方向。
但对于迁徙中的海龟来说，仅有“畅亥扳酵殖寂帮檄爆漏方向感”是不够的，它们可能还有一张“地图”，用于明确自己的地理位置，最终到达某个特定的目的地。
美国北卡罗来纳大学查珀尔希尔分校的肯洛曼研究小组发现，绿海龟对不同地理位置间的地磁场强度、方向的差别十分“敏感”，它们能通过地磁场为自己绘制一张地图。