婴幼儿教育主要指的是年龄阶段的婴幼儿所实施的教育，是对于正常儿，根据婴幼儿智能发育的规律，进行有组织有目的的丰富的环境活动，促进婴幼儿智能发育。
婴幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。
出生后一直系统接受早教的孩子比从未接受过早教的孩子智商高，适应性强，且更健康活泼，富有个性，易于交往。
可见，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，至关重要，将为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
教委是组织领导机构，即教育委员会，是由一些与本职工作相关和不相关的部门负责人及有关人员参加的组织，负责对所辖地教育工作宏观指导，制订政策，教委只是常设机构。
而教育厅是负责具体教育工作的，管理学校等教育设施。
教委是国家机关。
因为各地情况不同，工作上会指导教育厅，管理市教委。
名著如下：《每一个孩子都是天使》：作者钟琴，她是“孩子问题”的专家，有三十年的执教经验。
她以其实用、有效的教育方法，风趣、轻松的语言，详实的案例与深入浅出的理论讲解来分享自己多年的教育心得。
《卡尔・威特的教育》：卡尔・威特是19世纪德国著名天才。
他的成长得益于他的父亲老卡尔・威特教育有方。
本书结合当今中国的现实，利用近代以来教育学和心理学的成果，很好地梳理了老卡尔的教育思想和 教育方法，让老卡尔的教子智慧更适合中国的父母。
《早期教育与天才》：本书通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质，观点精辟，具有极强的可读性与可操作性。
《发现母亲》：王东华的著作，他历经十年的心血之作，把涉及早教的所有内容都非常系统地阐述并形成了一套理论体系。