通过开展学习实践活动，切实加强高校的思想理论建设，提高当代青年大学生的思想政治素质，意义重大。
因为未来世界的竞争，说到底，就是人综合素质的竞争。
中国能否实现可持续的科学发展，从历史的视角看，最重要的，就是看现在的青年大学生将被教育、培养成什么样的人。
广大学生党员应该进一步抓住机遇，加强学习实践科学发展观，为自身发展，更为国家民族的进步充实好自己的头脑。
科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是三个代表重要思想的具体体现。
我们要牢记党和人民的重托，带头贯彻落实党的十七大精神，努力争当学习实践科学发展观的表率。
马克思主义经典作家揭示了国家的本质：国家是私有制出现后阶级矛盾不可调和的产物，其本质是阶级统治，是一种特殊的暴力机器。
根据马克思主义经典作家的分析，国家是阶级社会中不同于原始社会公共权力的一种“特殊的公共权力”组织，是实行阶级统治的社会公共权力组织，它的本质在于阶级统治。
国家在实行统治的过程中，必须要履行特定的政治管理职能。
不过，政治管理只是国家实现阶级统治的手段而不是本质。
国家阶级统治与政治管理的二重性正是统治阶级利益的自我实现要求和社会实现途径之间的矛盾在国家性质上的反映。
国家本质上是阶级统治，但是形式上却表现为超然于社会之上的独立力量。
国家存在的公共形式并不能代替它的阶级本质。
关键在发展，根本在富民。
中央提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这一总要求，把提高生产力放在首位，大力发展经济，着眼于改善农村生产条件，从水、路、电、信息建设入手，提高农业综合生产能力；把整治村容村貌作为重点，推进改水、改灶、改厕、改圈，美化环境，切实改善农民生活条件；加强农村文化阵地建设，发挥宣传队、文艺队的作用，丰富群众娱乐生活。