3.科学区，是创设幼儿对自然科学探索的区域。
4.自然区，主要是创设一些自然生物的环境，例如奇妙的种子，植物的生长，可爱的小动物等。
5.体育区，则是提供以及创设幼儿进行体育游戏的活动场地和活动物品。
6.美工区。
7.表演区，例如小舞台等。
8.阅读区，是促进幼儿前阅读及前识字的区域活动。
教学目标：学习用对称式剪纸方法折剪蝴蝶。
初步学习简单的镂空方法，将蝴蝶身上的花纹进行镂空。
激发幼儿对剪纸活动的兴趣。
教学过程：结合经验讲述： 美丽的春天来了，花园里来了许多蝴蝶，回忆乡下找春天的时候看见的蝴蝶；蝴蝶是什么变成的，结合毛毛虫变蝴蝶的故事，回忆看过的蝴蝶标本。
播放教学课件，引导幼儿观察蝴蝶图片。
蝴蝶有的有一对翅膀，有的有两对翅膀，翅膀上还有许多美丽的花纹，还有漂亮的颜色。
出示范例蝴蝶，示范讲解蝴蝶的折剪方法。
示范讲解简单的镂空方法。
可以提高中班孩子注意力的小游戏有：
1.传悄悄话的游戏玩法：根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的同学，事后可以检查正确率，一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励，提高孩子的语言表达能力；
2.口令游戏的玩法：老师说一个口令，学生按照发口令做动作，可以增加难度，做相反动作，例如老师说向前一步走，那学生就做向后一步退，提高孩子的注意力与反应能力；
3.夹豆子的游戏玩法：用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆和花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里，提高孩子的注意力和手部肌肉的协调能力；
4.找漏洞的游戏玩法：把每组四位数字读两遍，第一遍完整读出，第二遍读时漏掉一个数字，让孩子在听完之后说出漏掉的数字，通过此项训练，可以锻炼孩子听觉集中的能力，提升孩子的注意力。